9. april 2024
9. april 2024
9. april 2024
9. april 2024
9. april 2024
9. april 2024
»Poučevala sem dolgotrajno bolno učenko, učenko s primanjkljaji na posameznih področjih učenja, ki je imela disleksijo, učenko z ADHD-jem ter učenko z motnjami v duševnem razvoju.«
Andreja Marčun Kompan opisuje svoje izkušnje s poučevanjem otrok s posebnimi potrebami.
9. april 2024
9. april 2024
»Morda učitelji pri otroku s posebnimi potrebami ne bodo doživeli tolikšnega aplavza na glasbenih tekmovanjih, doživeli pa bodo osebni, notranji aplavz ob srečnem, izpolnjenem otroku.«
Andreja Obrul deli svoje razmišljanje o pomembnosti zadovoljstva otrok s posebnimi potrebami.